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UM CONTO EM CADA CANTO: EMOÇÕES QUE TRANSFORMAM!

Autoras

Caitia Salvelina Bernardo Liberato; Eliane da Silva Freitas; Karoline Rosa da Silva; Renata da Silva Nunes; Tânia Ramos da Silva.

Escola

CEI Leonardo Borges Nunes
- Paulo Lopes/SC

Resumo

O CEI, desde 2018, vem desenvolvendo o projeto de contação e leitura, pois sabemos que a ato de contar histórias provoca vários sentimentos nas crianças e as envolve em diversas emoções e transformações, entre elas alegria, fantasia, imaginação, curiosidade, além de oportunizar meios em que as crianças possam desenvolver formas de lidar com seus próprios sentimentos. Essas sensações ampliam o aprendizado, bem como fortalecem o hábito da leitura, assim percebemos a necessidade de reavivarmos a arte de contar histórias dentro do contexto e ambiente escolar correlacionando com os temas geradores presentes do Planejamento Anual para Educação Infantil do município de Paulo Lopes. Nesse sentido, as histórias são utilizadas como recursos pedagógicos para o desenvolvimento pleno da criança por meio de livros impressos, contos clássicos, material de leitura criado pelas próprias crianças em anos anteriores, história na caixa de pizza, história na lata, aventais, murais etc. Além das salas de aula, utilizamos cantos móveis na área externa para fazer as contações, sendo ambientes agradáveis e aconchegantes para todas(os), aguçando ainda mais a imaginação das crianças e fortalecendo os vínculos sociais, educativos e afetivos. Além das histórias dirigidas, há momentos em que as crianças também manuseiam livros de forma livre a fim de que tenham contato com diversas histórias e gêneros textuais. Dentro do projeto, procuramos abranger todos os campos de experiências, especialmente, O Eu, o Outro e Nós; Corpo, Gestos e Movimentos; Traços, Sons, Cores e Formas e Escuta, Fala, Pensamento e Imaginação. Quanto às habilidades, podemos destacar: EI03EO03, EI03EO06, EI03CG02, EI03CG01, EI03CG03, EI03TS01, EI03EF04, EI03EF07, EI03EF06, EI03EF08, EI03EF03. O presente projeto continua em fase de desenvolvimento neste segundo semestre, abrangendo todas as turmas de Educação Infantil deste CEI e a sua avaliação está acontecendo por meio de registros escritos, fotos, vídeos e portfólios.

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Palavras-chave

Contação de história; Leitura; Imaginação.

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